Do ponto de vista da Psicologia Cognitiva, discutir-se-á o que se sabe sobre o raciocínio matemático, a formação do conceito de número, a resolução de problemas e o papel da rotina na aprendizagem, procurando explicitar-se como se deve aplicar este conhecimento na prática educativa.
Do ponto de vista da Matemática, discutir-se-á o papel dos exercícios e da resolução de problemas no ensino e na aprendizagem e os vários tipos de exercícios, problemas e desafios que devem ser utilizados na sala de aula.
A 9 de Novembro no Porto. Mais informações aqui
1 comentário:
Fiquei fissurado no seu blog! É o blog que eu gostaria de ter feito! Quero indicá-lo no meu. Vamos arranjar um jeito de colocá-lo entre os meus indicados especiais por aqui.
Um grande abraço!!!
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